A equipe da Coordenação Técnica de Educação Socioemocional, da Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Maceió, promoveu nesta sexta-feira (5) uma reunião de acolhida dos novos psicólogos aprovados no Processo Seletivo Simplificado (PSS) 2023. O encontro ocorreu na Escola Municipal Maria de Lourdes Nunes Bezerra, localizada no bairro de Mangabeiras.

A finalidade da ocasião foi dar boas-vindas, apresentar o funcionamento da Semed e seu organograma, mostrar as atividades e projetos desenvolvidos pela coordenação e também pelas coordenações que compõem a secretaria, e o cronograma.

Além disso, houve também um momento de apresentação dos novos psicólogos, discussões sobre futuros projetos, as formações continuadas e a apresentação das atribuições da psicologia escolar.

“Foi um momento muito legal. Estamos felizes e na expectativa de podermos neste ano dar continuidade ao trabalho com a psicologia que foi iniciado desde os últimos anos. O psicólogo tem esse papel muito importante de orientar a comunidade escolar e especialmente os estudantes, de estimular empatia e a tomada de decisões”, disse a coordenadora de Educação Socioemocional, Cristiane Rocha.

Cerca de 50 psicólogos estiveram presentes, além de representantes de outras coordenações da Semed. Todos os novos contratados já começaram a exercer o cargo nas creches e escolas municipais, e a conhecer as demandas de cada unidade escolar.

Para os psicólogos Edilson Moura e Adriana Costa, que estão lotados nas escolas Maria de Lourdes Bezerra e Hévia Valéria, respectivamente, trabalhar na rede de ensino público é um grande desafio, mas ao mesmo tempo há grandes expectativas de desenvolverem um ótimo trabalho coletivo.

“Essa escola abrange um território muito grande em Maceió. Vem alunos de diversas partes da cidade com realidades semelhantes. A expectativa é que a gente possa desenvolver um trabalho que auxilie e que seja um trabalho construído por toda a equipe de professores e coordenadores, um trabalho multidisciplinar. Não trabalhamos sozinhos. E esse trabalho tem sempre o objetivo de contribuir para o aprendizado, nas relações interpessoais e no desenvolvimento psicoemocional das crianças”, destacou Edilson.

Já Adriana contou que achou a acolhida um momento de grande construção de conhecimento e aperfeiçoamento, e que almeja fazer um trabalho diferencial dentro da escola.

“A acolhida foi um momento de grandes expectativas e está sendo uma emoção fazer parte dessa equipe. Cheguei essa semana na escola e fui muito bem acolhida por todos. Ainda estou me adaptando, mas sinto que tudo está se ajustando e que aos poucos estou fazendo parte da comunidade de lá”, disse a psicóloga.